Аналитическая информация о деятельности опорно-методической площадки государственного учреждения дополнительного образования «Полоцкий районный центр детей и молодежи» за 2023/2024 учебный год.

Опорные методические площадки являются одним из эффективных механизмов формирования единой инновационной среды и информационно-методического пространства в системе дополнительного образования детей и молодежи, обеспечения условий для непрерывного профессионального образования педагогических кадров, инициаторами интересных начинаний, конкурсов, выставочных и культурно-образовательных проектов.

На базе Полоцкого районного центра детей и молодежи действует 2 опорные методические площадки республиканского методического кластера. Для организации их работы созданы инициативные группы, которые обеспечивают распространение и продвижение инновационного опыта оказывают целенаправленную информационную и методическую поддержку педагогическим работникам в использовании имеющегося инновационного опыта в практике работы.

Материалы опорных методических площадок широко представлены на областной выставке научно-методических материалов и педагогического опыта «Гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения: объединенность историей, традициями, культурой».

В рамках опорной методической площадки инновационной области «Обновление программно-методического обеспечения дополнительного образования детей и молодежи» педагогический коллектив центра работал над единой методической темой «Создание образовательно-методического комплекса как средства формирования эффективной педагогической практики». Методическому сопровождению педагогов в этой работе способствовало участие в совместном с Витебским областным дворцом детей и молодежи в областном творческом (исследовательском) проекте «Создание учебно-методического комплекса как средство развития интеллектуально-творческих способностей учащихся».

В рамках разработки методической темы:

• проведен мониторинг профессиональных успехов и затруднений педагогов, который показал, что в учреждении накоплен положительный опыт использования активных, актуальных форм, средств, методов обучения;
• подготовлены методические рекомендации в помощь педагогическим работникам по созданию образовательно-методического комплекса;
• организована работа постоянно действующего семинара «Создание учебно-методического комплекса как условие эффективной реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи»;  
• проведена выставка-панорама разработанных образовательно-методических комплексов в рамках Дней педагогического мастерства.

Итогом работы стало создание 13 образовательно-методических комплексов программ объединений по интересам, результативное участие в областном конкурсе методических кейсов «Образовательно-методический комплекс программы объединения по интересам», на который было представлено 5 комплексов по художественному, эколого-биологическому, общественно-гуманитарному, техническому и туристско-краеведческому профилям дополнительного образования детей и молодежи. Все они отмечены дипломами главного управления по образованию Витебского облисполкома. Образовательно-методические комплексы программ образцовой студии изобразительного искусства «Разноцветная палитра», клуба интеллектуальных игр «Афина» и клуба спортивного ориентирования «Эридан» рекомендованы к использованию в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи области.

В дальнейшей деятельности опорной методической площадки планируется продолжить разработку материалов образовательно-методических комплексов программ дополнительного образования в разделе наглядных и дидактических, учебно-методических пособий, рабочих тетрадей и тетрадей-тренажеров, что будет способствовать более эффективному и интересному обучению, а также поможет педагогам и учащимся в достижении поставленных целей.

Вторая опорная методическая площадка работает по теме «Воспитание личности на основе культурно-исторического наследия региона» в инновационной области «Развитие эффективного педагогического опыта и современных практик дополнительного образования детей и молодежи». Участники площадки активно разрабатывают и внедряют на уровне района, учреждения и объединений по интересам образовательные, творческие, исследовательские и социально значимые проекты, основанные на культурно-исторических особенностях региона.

Яркими примерами региональных проектов являются:

• гражданско-патриотический проект «Успешный я – успешная страна!», который был направлен на вовлечение учащихся, родительской общественности в социально-значимую деятельность по реализации глобальной инициативы «Город, дружественный детям и подросткам» и включал в себя более 20 масштабных мероприятий по различным направлениям деятельности;
• культурно-образовательный проект «Скориновские дни в Полоцке» проходит ежегодно в Дни празднования народного единства. География участников «Скориновских дней» с каждым годом расширяется, это не только педагоги и учащиеся из разных уголков нашей страны, но и команды из Смоленска, Великого Новгорода, Великих Лук, Ярославля, Тосно. В рамках проекта проходят творческие открытые дистанционные конкурсы, Скориновская олимпиада, конкурс риторов и исполнителей художественных произведений, открытый асинхронный турнир по интеллектуальным играм. Для молодых лидеров страны проводятся заседания республиканского координационного совета молодежных парламентов, образовательные тренинги, круглые столы с представителями власти, вечера встречи друзей «Молодость! Эрудиция! Дружба!»;
• образовательные выставочные проекты «Полоцк глазами детей, или Город в миниатюре», «Краіна майго дзяцінства», «Лента времени» по разработке арт-объектов, макетов, которые экспонируются на различных региональных мероприятиях;
• культурно-образовательный проект «Дружбой едины: Полоцк и города-побратимы» объединил учреждения образования региона в творческую команду. В рамках проекта педагоги и учащиеся изучили историю, обычаи, традиции, национальную кухню, народное творчество городов-побратимов Полоцка из России, Грузии, Армении, Азербарджана, Китая и других. Используя возможности современных средств коммуникации, участники проекта взаимодействовали через телемосты, видеоконференции, онлайн-встречи, веб-форумы, виртуальные экскурсии.
• культурно-образовательный проект «Союз веков: Полоцк-Ганза», посвященный 1160-летию Полоцка. В реализацию проекта включились 72 учреждения образования региона. А его итогом стала реконструкция ганзейской ярмарки, что позволило погрузиться в атмосферу средневековья и познакомиться с культурой и торговыми связями того периода.

Региональные проекты имеют долгосрочную перспективу развития и становятся узнаваемыми брендами современной Полотчины. Проектная деятельность получила развитие и в работе объединений по интересам. К примеру, разработан и реализован проект по организации работы объединений по интересам художественного профиля в шестой школьный день «По пути из «Варяг в греки».

Учащиеся объединений по интересам «Зеленая планета» приняло участие в благотворительной акции «Сад надежды», которая проводится по инициативе Совета Министров Республики Беларусь, и разработали проект по созданию фруктового сада. Этот сад станет украшением отдела экологического воспитания нашего центра, с зонами отдыха, местами для разведения костра, дорожками с установленными скамейками. Инициатива получила поддержку общественности, родителей и районного исполнительного комитета.

В этом году реализуется инициатива по организации работы «Школы юного лесовода» на базе учреждения дошкольного образования детский сад № 15, что, на наш взгляд, будет способствовать ранней профориентации. Обучение будет продолжено в средней школе № 1 г. Полоцка, а в дальнейшем – в Полоцком лесном колледже. Данная инициатива – яркий пример профориентационной работы ресурсного центра «Профориентир», направленной на подготовку кадров для лесного хозяйства в регионе.

Одним из эффективных средств формирования гражданственности и национального самосознания у учащихся, любви к большой и малой Родине является игровая деятельность. В ней отражается образ жизни людей, их труд, взаимоотношения, национальные традиции. В нашем учреждении действует уникальное объединение по интересам – «Школа аниматоров «Друзья игры» для учащиеся 14-18 лет, направленное на обучение и приобретение умений в разработке и проведении игровых программ. Школа аниматоров – постоянный участник Республиканского конкурса «Играют дети – играют мы» и уже шестой раз является его победителем.

Работа опорной методической площадки способствует созданию единого этнокультурного образовательного пространства. В объединениях по интересам изучаются белорусские народные традиционные и новые ремесла: керамика, соломоплетение, валяние из шерсти, роспись по ткани и стеклу, проводятся мастер-классы по изготовлению белорусских кукол-свиток, кукол-оберегов.

Сохранение лучших традиций Полотчины и развитие их в детском художественном творчестве в сочетании с современными тенденциями составляют основу деятельности образцовой студии современного творчества «Арт-декор». Занятия по керамике проводит педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Алеся Николаевна Пупковская, победитель областного конкурса профессионального мастерства «Педагог дополнительного образования Витебщины». Разработанный педагогом образовательно-методический комплекс программы объединения по интересам в рамках конкурса получил высокую оценку и на ХХ Республиканской выставке научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи – отмечен Диплом первой степени Министерства Республики Беларусь.

Работа опорных методических площадок позволила интегрировать и систематизировать практические наработки и опыт дополнительного образования детей и молодежи региона, выявить и распространить новые идеи и технологии деятельности педагогических работников.

Неотъемлемой частью совместной деятельности методической службы и педагогов учреждения по формированию у учащихся исторической памяти, воспитанию ценностного отношения к традициям и культуре белорусского народа является обобщение и представление педагогической общественности инновационного педагогического опыта через публикации в научно-методическом журнале «Выхаванне і дадатковая адукацыя», выступления на семинарах и конференциях, проведение мастер-классов и в работе сетевых профессиональных сообществ. В рамках опорных методических площадок осуществлялось участие в методических мероприятиях:

• IX Республиканском конкурсе на лучшую организацию шестого школьного дня (Дипломом III степени Министерства образования Республики Беларусь, проект «Квест-путешествие «По пути из варяга в греки» в номинации «Во имя мира и созидания»);
• республиканском конкурсе       программ дополнительного образования художественного профиля по направлению изобразительное искусство (Дипломом III степени Министерства образования Республики Беларусь, Невпряга А.Л., педагог дополнительного образования образцовой студии изобразительного искусства «Разноцветная палитра»);
• Международной научно-практической конференции «Вызовы современности и стратегии развития дополнительного образования детей и молодежи в условиях современной реальности», представив опыт работы коллектива «Региональные культурно-образовательные проекты как эффективная практика формирования духовно-нравственных качеств личности обучающегося»;
• республиканской декаде методических мероприятий «Семейное и национальное воспитание учащихся в условиях качественного образования детей и молодежи» – материалы Полоцкого районного центра детей и молодежи отмечены сертификатом УО «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» (Серафимова И.П., заместитель директора, Минченко Л.И., педагог-организатор);
• областном этапе республиканского конкурса «Лаборатория каникул «Лето-2024» в номинации «Программа объединения по интересам с переменным составом учащихся(краткосрочная)» (Дипломы главного управления по образованию Витебского областного исполнительного комитета – I степени отмечена Лапатина Н.Г, методист отдела экологического воспитания, II степени отмечена методист отдела активного отдыха и туризма Богданович Е.С. в номинации «Программа профильного лагеря»). На уровне республиканского этапа конкурса Диплом Республиканского центра экологии и краеведения отмечена Лапатина Н.Г.;
• областном конкурсе «Компьютер и образование. Интернет» (Диплом III степени – Оболевич И.В., педагог дополнительного образования отдела инновационного и технического творчества);
• областном этапе республиканского смотра-конкурса на лучший оздоровительный лагерь в номинации «Новые модели организации детского отдыха «Сделаем лето ярче» творческо-игровой проект «Академия 3Т: труд, творчество, талант» профильного лагеря «Юные таланты» (Диплом  I степени лавного управления по образованию Витебского областного исполнительного комитета);
• областного этапа республиканского конкурса методических разработок занятий (мероприятий) объединений по интересам эколого-биологического, туристско-краеведческого, военно-патриотического профилей (диплом III степени главного управления по образованию Витебского областного исполнительного комитета – Лютько Л.Д., педагог дополнительного образования отдела экологического воспитания).

Продукты сетевого взаимодействия в рамках республиканского методического кластера проходят экспертизу, проводимую методическим советом, размещаются на сайте Полоцкого районного центра детей и молодежи.

ФОТОМАТЕРИАЛЫ ОМП

В рамках областного консультационного сетевого навигатора инновационного проекта заместителем директора Инной Петровной Серафимовой и заведующим учебно-методическим кабинетом Натальей Петровной Слепцовой проведены онлайн-консультации по темам: «Воспитательный потенциал культурно-образовательных региональных проектов по формированию качеств гражданина и патриота», «Единая методическая тема – эффективное средство организации работы педагога над созданием образовательно-методического комплекса».

Участие в онлайн-блиц-панораме региональных инициатив опорных методических площадок учреждений дополнительного образования детей и молодежи области «Сетевое взаимодействие как фактор развития пространства гражданского и патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования детей и молодежи»

8 апреля 2024 года в рамках онлайн-блиц-панорамы региональных инициатив опорных методических площадок учреждений дополнительного образования детей и молодежи области «Сетевое взаимодействие как фактор развития пространства гражданского и патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования детей и молодежи» состоялась презентация деятельности опорной методической площадки Полоцкого районного центра детей и молодёжи «Обновление программно-методического обеспечения дополнительного образования детей и молодёжи». В ходе блиц-панорамы Слепцова Наталья Петровна, заведующий учебно-методическим кабинетом, Невпряга Анна Леонидовна, педагог дополнительного образования, Полоцкого районного центра детей и молодёжи раскрыли опыт работы образцовой студии изобразительного искусства «Разноцветная палитра» по использованию технологии проектной деятельности в организации образовательного процесса и демонстрации достижений учащихся.

Презентация «Творческий проект как форма презентации достижений детского коллектива» Образцовая студия изобразительного искусства «Разноцветная палитра»

15 апреля 2024 года Елена Сергеевна Богданович, методист Полоцкого районного центра детей и молодёжи, презентовала деятельность опорной методической площадки «Развитие эффективного педагогического опыта и современных практик дополнительного образования детей и молодежи». В рамках презентации Елена Сергеевна раскрыла тему «Использование воспитательного потенциала региона в гражданском и патриотическом воспитании детей и молодёжи через реализацию проекта «Полоцкий рубеж». Итогом проекта станет паспортизация и каталогов всех объектов Полоцкого укреплённого района, сборник краеведческих маршрутов «Полоцкий рубеж», сборник эссе об участниках обороны Полоцка 1941 года.

Презентация "Районный историко-образовательный проект  «ПОЛОЦКИЙ РУБЕЖ»"